Студентка филиала – победитель правового конкурса.
В рамках работы по правовому просвещению, при содействии Государственной Думы Российской Федерации, Уполномоченным по правам человека в Смоленской области совместно со Смоленской областной Думой, Избирательной комиссией Смоленской области и Смоленским региональным отделением Ассоциации юристов России был организован и проведен, ставший традиционным, правовой конкурс среди студентов высших учебных заведений на лучшую научную работу на тему: «Обеспечение реализации права граждан на историческую память как важный фактор единения общества и государства». Учитывая режим повышенной готовности в связи с коронавирусной инфекцией, представляющей опасность для жизни и здоровья граждан, в этом году конкурс проводился в заочно-дистанционной форме.
В конкурсе приняли участие 17 научных работ, но в финал вышли только 4 конкурсанта, среди которых и студентка Академии Анастасия Баранкова с работой «Историческая память граждан». Членами жюри в этом году стали: Уполномоченный по правам человека в Смоленской области Капустин А. М. (председатель жюри); первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы Российской Федерации по вопросам семьи, женщин и детей Окунева О. В.; председатель комитета Смоленской областной Думы по законности и правопорядку Станьков А. И.; председатель Исполнительного комитета Смоленского регионального отделения Ассоциации юристов России, советник — эксперт Правового департамента Смоленской области Прудникова О.Н.; директор Музея «Смоленщина в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.» Макаренкова Л. Н
Гавриленков А.Ф. доктор исторических наук, доцент, профессор Смоленского филиала Академии: «Все участники конкурса показали хорошие знания и проявили интерес к предложенной организаторами теме. Очень важно, что молодое поколение вовлечено в темы с героическим прошлым нашей Родины, проявляя активную гражданскую позицию. Приятно, что Анастасия настолько раскрыла выбранную тему, что членами жюри, она выбрана победительницей, при этом отмечен ее высокий уровень теоретической подготовки».
